Diferenças entre alunos

Não é incomum, em cursos de graduação e/ou profissionalizantes, encontrarmos na mesma sala de aula, alunos mais jovens na faixa de 20 anos e alunos com mais de 40 anos. Além das diferenças etárias, também se verifica diversidade no contexto sociocultural e econômico destes alunos, bem como nas experiências de vida, profissionais e nas expectativas em relação ao curso, uns buscando a continuidade por meio do vestibular, outros, atualização para melhoria no desempenho profissional e outros ainda com o diploma na mão esperam conquistar seu emprego na área de sua formação.

Durante muito tempo pensou-se que o adulto tinha menos capacidade de aprendizagem e que está diminuía com a idade. No entanto, atualmente pode-se afirmar que tal premissa não procede. Os adultos podem aprender, assim como os jovens, mas o processo de ensino e de aprendizagem se desenvolve de forma diferenciada, uma vez que o adulto tem interesses, motivações e necessidades diferentes para aprender, sua experiência vivenciada permite que o aluno adulto construa, estruture, inter-relacione e aplique o que aprendeu à vida prática.

Além do mais, os alunos adultos precisam estar envolvidos no planejamento e avaliação de suas ações, uma vez que estão mais interessados em tópicos que tem relevância imediata para seu trabalho ou sua vida pessoal.